369

前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為36的主修數為36/9 例如：19560709=1+9+5+6+0+7+0+9=>36=>主修數為36/9，本文未討論純數9、18/9、27/9、45/9的解析。 36/9從小很懂得照顧自己的內在需求，明白怎樣都不該虧待自己，但環境卻往往讓36/9遇到許到挑戰，別人看似風光，實質他們非常壓抑不安，只能咬牙撐著，但在這些經歷的背後，他們的智慧線已經逐漸茁壯，步入中年41歲之後，他們會頓悟許多道理，也會知曉應該先穩定自己的能量、振動、頻率，過程可能會感覺好像都要壓抑情緒和敏感的神經，但實質上，這也是一種修練，讓他們可以先嚴以律己，進而找 […]

大家看過如何補空缺數的這篇後，應該會知道每個數字代表的意義與個性上的展現是如何，這一篇更是進階版，只要你能掌握所有連線效應的意義後，原則上你就可以去解很多人的盤了，不管是外在想法或者是內在思維都可以抓到８成以上，這就是生命靈數好玩的地方，簡單好上手，重點是系統邏輯一點都不難學，那你還不想了解嗎？以下是我自己透過協會的教材、網路資料、相關書籍所整理出來的懶人包，也包含我自己諮商到現在的經驗整合，當然也歡迎各界老師可以拿去當教材使用，更希望大家可以把這篇懶人包存起來，方便隨時複習唷！ 生命靈數圈選命盤的方法 首先我們要先把自己的命盤先寫出來（可參考下圖），才能清楚我們的連線有哪些？ 把西元生日年月