前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為11的主修數11/2 例如：2000/01/08=2+0+0+0+0+1+0+8=11=1+1=2=>主修數為11/2，本文未討論20/2、29/11/2、38/11/2、47/11/2的解析。 11/2在生命靈數裡面又稱為卓越數、大師數，如果主修數剛好就是11/2，那絕對是一個不平凡的存在，11/2對應星座是水瓶座，但是拆解開可以看到1的牡羊座特質和2的金牛座特質，博愛對抗自我，主見對抗配合，這是一個需要無時無刻都在調頻的一個主修數，因為11/2是所有主修數中，直覺力最強的，但前提是必須靈性覺醒，領悟自己在這裡的意義是什麼，通常11/2 […]
《主修數解析》探索生命靈數11/2的秘密，靈覺力非凡的啟蒙大師 閱讀全文 »
前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為10的主修數46/10/1 例如：1999/09/09=1+9+9+9+0+9+0+9=46=4+6=10=1+0=1=>主修數為46/10/1，本文未討論10/1、19/10/1、28/10/1、37/10/1的解析。 46/10/1在生命靈數對應外在天賦數4加上內在天賦數6，因為中間又有第二個外1內0，去強化46這兩個天賦數的能量，所以我是習慣說他的天賦數就是4、6、1、0，然後主命數1，外在會需要有穩定的物質基礎，生活要有一定的保障，他們才會放心的去執行自己的目標，外4的人通常會對自己以外的人比較沒有安全感，但因為內在6會比較有耐心
《主修數解析》探索生命靈數46/10/1的秘密，富有遠見與雅量的慈善家 閱讀全文 »
前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為10的主修數37/10/1 例如：1999/05/22=1+9+9+9+0+5+2+2=37=3+7=10=1+0=1=>主修數為37/10/1，本文未討論10/1、19/10/1、28/10/1、46/10/1的解析。 37/10/1在生命靈數中對應的天賦數為3、7、1、0，主命數為1，但有的老師也會說3、7是天賦數，然後10/1是主命數，我覺得都可以，反正都是課題，對於37/10/1一樣就是希望萬事都可以圓滿，如果有些事情無法成功完成，或者留有缺陷，都會造成許久的遺憾，也會容易開始懷疑自己的能力是否可以達到目標，因此外3，表示需要像雙
《主修數解析》探索生命靈數37/10/1的秘密，引領人類洞察真理的智慧導師 閱讀全文 »
前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為10的主修數19/10/1 例如：2019/05/20=2+0+1+9+0+5+2+0=19=1+9=10=1+0=1=>主修數為19/10/1，本文未討論10/1、28/10/1、37/10/1、46/10/1的解析。 19/10/1在生命靈數中對應的天賦數為1、9、1、0，主命數為1，表示前世在1、9、0這三個數字的課題還沒完成，所以需要把一些天賦技能繼承到這一世繼續來幫助19/10/1完成生命課題，由於19/10/1是三階生命靈數，所以課題會比一、二階生命靈數來的更劇烈，光主修數的外在就有3個1，2個天賦數，1個主命數，內在又是走9
《主修數解析》探索生命靈數19/10/1的秘密，帶領革命時代的領導者 閱讀全文 »
前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為10的主修數28/10/1 例如：1992/05/20=1+9+9+2+0+5+2+0=28=2+8=10=1+0=1=>主修數為28/10/1，本文未討論10/1、19/10/1、37/10/1、46/10/1的解析。 28/10/1是天生的業務，外在受到2的影響，很有領導魅力且善於領導團隊，旗下的團隊業績都會非常好，有著反覆思考優劣與機會成本的老闆特質，內在也不停在盤算什麼時候可以擴大格局，但因為外在總是感覺比較柔和隨興，內在如猛獸般的慾望，也拉扯著如何操控局勢或人際關係，面對這些課題跟特質，一起透過主修數來深入解析28/10/1吧！
《主修數解析》探索生命靈數28/10/1的秘密，創意權威的天道執行者 閱讀全文 »
前言 本篇我們要深入討論的是西元年月日總數加起來為10的主修數10/1 例如：20020303=2+0+0+2+0+3+0+3=10=1+0=1=>主修數為10/1，本文尚未討論19/10/1、28/10/1、37/10/1、46/10/1的解析。 近代的10/1通常是2000年後出生的朋友才會遇到，上一次出現10/1的年代是在西元1700年，當時中國是康熙的朝代，而這一批10/1會為地球帶來怎樣的能量呢？我們都認為10是一個圓滿的數字，但想要看到這個圓滿結果，勢必要付出更多的努力，在不圓滿制度與環境將會是10/1這輩子需要關注且改革的方向，因此他們肩負改革創新的使命，降生在地球，也是為
《主修數解析》探索生命靈數10/1的秘密，追求圓滿生活的正義使者 閱讀全文 »